各地中小學開學在即，暑假已經接近尾聲。每年暑假，農村留守兒童的安全事故頻頻發生，問題的根源往往在于農村留守兒童假期缺乏有效的組織管理，也缺少集中學習、娛樂的場所。

　　記者近日采訪時發現，通過組織志愿者和參與勞動等方式，多地不僅在留守兒童暑期管護方面積極采取措施，還提供了一些新的管護方式。

　　“留守兒童希望家園”：共同學習，共同進步

　　鄭琦是一名退休教師，曾經榮獲全國師德楷模。每年暑假，他都到湖北當陽廟前鎮桐樹埡村開辦“留守兒童希望家園”暑期班，今年已經是第五年了。

　　羅奧青正在北門小學讀二年級，父母都在外地打工，8歲的她平時由爺爺奶奶照顧，暑假前聽說鄭琦鄉村少年宮“留守兒童希望家園”開始招生，就毫不猶豫地報了名。

　　羅奧青：我爸爸媽媽都外出打工了，家里只有我和爺爺奶奶，平時在家沒有什么活動，但是在少年宮我認識了許多小朋友，也讀到了很多書籍，參加了很多有趣的活動。

　　像羅奧青這樣的“留守兒童”還有很多，他們渴望課業輔導、文體娛樂、藝術教育。這些，在平時的課程里是很少的。因此，暑期班吸引了廟前鎮周邊幾個村子的孩子。據統計，五年時間，少年宮累計幫助了當地200多名留守兒童。

　　朱鋒樺：我是了解到少年宮有“希望家園”的活動才來報名參加的，因為在這里可以和許多小朋友一起玩耍，共同學習、共同進步。

　　“留守兒童學生會”：分享知識，傳遞快樂

　　在貴州望謨縣，當地的外出打工返鄉人員和大學生自發組織了幫扶留守兒童的“學生會”。用自己所學反哺家鄉，也為家鄉教育脫貧出一份力。

　　走進石屯鎮岜油村小學，一所停用的村醫務室里源源不斷傳來爽朗的歌聲。教室內，望謨民族中學高二學生羅玉潔正在教孩子們唱歌。從去年開始，她便參加村學生會，與孩子們一起過假期。

　　羅玉潔：我想來參加這個支教活動就是想陪伴一下他們，然后把我想教給他們的東西，還有我想帶給他們的快樂都分享給他們。

　　創辦人之一何正勇說，最初創辦這個學生會是因為外出務工學歷不高而四處碰壁。返鄉后他想“扶貧先扶智，治貧先治愚”，于是他便聯合村里的兩名大學生成立了村學生會，并協調村委會拿出五間教室用于貧困學子和留守兒童上課。

　　何正勇：因為我去外面打了10年工，知道了沒有文化和知識，你想往上爬是很困難的，來到家里面，就讓這些大學生來教山區孩子，讓他們考大學，這樣就會改變家里面的面貌，改變山區的窮生活。

　　慢慢地學生會成員從最初的3人增加到36人。他們大部分是本村的大學生，也有來自四川、河南、湖北等愛心大學生參與其中。

　　老師黃祖燕：四年以來，我們的初心不變，我們希望山里的孩子也像我們一樣，可以走出大山去看外面的世界，同時也希望更多愛心人士參與到活動中來，幫助更多的孩子走出大山。

　　留守兒童和父母同勞動，家長放心，孩子開心

　　不過，留守兒童心中掛念的始終是父母，在外打工的父母也始終掛念自己的孩子。怎樣讓孩子與父母相聚，又不影響大人的工作呢？云南省元江縣組織留守兒童到當地的茉莉花種植基地，和父母一同勞動。

　　每年暑假期間，正好是云南省元江縣熱壩區7000多畝茉莉花開得最艷、蓓蕾最多、花農采花最忙的時候。記者來到澧江街道南門橋片區的千畝茉莉花種植基地，三五成群的少年兒童與父母一起忙著采摘茉莉花。

　　李立收是一名初中生，在采花孩子中年齡最大，她的爸爸媽媽從紅河縣來元江種茉莉花，暑假期間正好是茉莉開花多的時候，孩子們的到來，也分擔了父母們的勞動壓力。

　　李立收：平時半年都見不到爸爸媽媽，放暑假我就趕緊來元江幫他們摘茉莉花，陪他們吃飯、摘茉莉花，我很開心、很幸福。

　　在這些大大小小的采花孩子中年齡最大的13歲，最小的才6歲，他們都是從農村來熱壩區栽田種地的農民工子女。在暑假期間一邊與父母、姐妹團聚，一邊在高溫下采摘茉莉花，為父母減輕壓力的同時，用自己采摘下來的茉莉花換成現金，他們也學會了珍惜勞動，樹立了正確的金錢觀。

　　三年級學生楊正洪說，他平時就住在學校里，這次放50多天的暑假，就和爸爸媽媽住在一起，每天幫父母親采花八、九個小時，一天能掙20多元錢，暑假后爸爸要獎勵他100元的零用錢。

　　小學生楊海者因為小弟弟還不滿一歲，茉莉花地里氣溫高，媽媽背弟弟采花容易中暑，所以他的暑假任務就是白天專門帶弟弟，晚上做作業。

　　家長們則表示，暑假留守兒童安全事件頻發，讓孩子到自己身邊來勞動，放心了很多。

　　家長李福才：小娃娃放假來摘花啦，在我身邊放心。

　　家長李加生：娃娃在自己的身邊安全一點，自己帶方便一點，對自己的娃娃成長更好一點。

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